今天已经学到日语第四课了，我学习的教材是《标准日本语》，这本书好像是古早的时候为了基于中日交流所 催出来的教科书。
说起这个教科书，我想说一下自己拿到这本教科书的经历。一开始我是不想去买的，我想在图书馆借到。 就像其他博主一样。能随便通过借到的书，就能在三个月的时间里，把日语n2考下来。真的好刺激呀。 我也想啊，可以在深圳图书馆小程序里一搜，都借完。后来我想，可以去广州图书馆去借啊，于是又千里迢迢 去了广州借，谁知广州图书馆小程序里显示的书本相关位置和在馆信息和实际有出入，找了没找到。于是 我又去广州分馆找，顶着大太阳。因为正值国庆节，所有分馆没开门。所有失望的回了深圳。
在深圳，我也去分馆去找，同样是没有找到，因为同样没开门，发出来的公告是开门的，但是实际没有开。 又一次竹篮打水一场空啊。
所以最后折腾下来，去闲鱼买了这本书上下册，只花了20多块钱。之前广州深圳跑，车费也花了五六十。好在 我告诉自己，来回跑是锻炼了身体，舒坦了。
好了，说回正题。之前练习日语，一直不得劲个，总觉得哪里不对。今天我算是有些套路知道。我上课，看 视频，背单词，跟读，背诵什么的，我发现我听这课文，也就是听力总跟不上。为啥跟不上呢，因为很多单词 还没听明白。不明白的原因，可能太快，听出来感觉它会吞字，说明语速要调慢。还有一个比较重要的原因是 单词没背熟。
基于这两个原因。所以首先要把课文对话，语速放慢来听写。听不动的就要去反复去听，直到听懂。 那这个听懂要到什么程度呢？要它念完就立马知道听出来的单词是什么意思。十遍不行，再来一遍，直到 能立马知道听到的单词或者句子是什么意思。 这个过程也是记住单词的时候。
也就是我学习一篇文章，听力是重中之重。当学完一篇文章后，要去听一遍，写下来。写不下来，重复听 。然后再去背诵，能够膝盖反应式的听出来，那背诵就不是难事了。
为啥要背呢？背的核心在于角色扮演，假如我是课文里的角色，我要如何说。因为未来每一次对话都是一个角色 刻意练习嘛。
这样整个链路就通了，我也不焦虑我学日语觉得哪里不对劲了。